100 Most Beautiful Secret Areas in China

100 Most Beautiful Secret Areas in China

Home » Archived For March 2023

B. inggris B. Language Focus Language Focus 1: Simple Present Tense Formula S+ V(-s/es) V1 Subject 1/you/we/they he/she/it For fact Verb ● Function For repeated or regular actions in the present time period. I take the train to the office. The train to Berlin leaves every hour. The Rest of the sentence speak/learn English at home speaks/learns English at home The President of The USA lives in The White House. A dog has four legs. Notes: The spelling for the verb in the third person differs depending on the ending of that verb: 1. For verbs that end in -O, -CH, -SH, -SS, -X, or -Z we add -ES in the third person. • go-goes catch catches • wash - washes • kiss - kisses • fix - fixes .buzz - buzzes 2. For verbs that end in a consonant + Y, we remove the Y and add -IES. • marry - marries • study - studies Business English 3. For verbs that end in a vowel + Y, we just add -S • play - plays • enjoy - enjoys Complete the sentences! 1. Denise (work/always...................She (be, not)......azy 2. Mary and Jonathan (wan.................... a car, but they (have ,not.).................... money 3. Granada Film, part of the Granada Media Group, (produce).. ..and. ........co-finance) a broad range of films for the UK and international markets 4. Due to Expansion, we (recruit).......... Finance Manager with film finance experience, good communication skills and the ability to work under pressure 5. A pharmaceuticals company (develop)....... and......(manufacture) a wide range of medicines and it's currently developing a new drug against asthma. 6. The cable operator companies (provide).......cable television to thousands and thousands of homes and they (want................. expand and they're developing a new high-speed internet service 7. A: What do you know about the Virgin Group B: They're very large group. They (exist)......​

–

SBMPTN Dalam pengembangan kurikulum, terdapat 4 prinsip yang dijadikan sebagai acuan sehingga kurikulum yang dikembangkan dapat mengarahkan bahkan dapat memunculkan inovasi-inovasi yang dapat memberikan dampak kontribusi nyata dalam dunia pendidikan. Prinsip-prinsip tersebut adalah berorientasi pada tujuan, kontinuitas, fleksibilitas dan integritas   Masalah Berdasarkan penjelasan di atas jelaskan bagaimanakah hubungan keempat prinsip tersebut dalam pengembangan kurikulum! ​

–

PPKn JAWAB YG BENAR!
7. Rumusan Dasar Negara yang disampaikan oleh para tokoh, kemudian dibahas lebih

mendalam oleh Panitia Sembilan. Tercapailah kesepakatan mengenai rancangan dasar

negara tersebut pada tanggal 22 Juni 1945 yang tercantum dalam ….

A. UUD 1945

B. philosophische grondslag

C. Piagam Jakarta

D. Piagam Bandung

8. Naskah Rancangan UUD yang kini menjadi Undang Undang Dasar Negara Republik

Indonesia tahun 1945 sesungguhnya merupakan naskah yang disepakati oleh BPUPKI

dalam sidangnya yang kedua yang dilaksanakan pada tanggal ….

A. 5 sampai 10 Juli 1945

B. 12 sampai 17 Juli 1945

C. 8 sampai 15 Juli 1945

D. 10 sampai 17 juli 1945

9. Konvensi artinya kebiasaan-kebiasaan penting yang terpelihara dalam praktek

penyelenggaraan negara di tingkat pusat, seperti pelaksanaan pidato kenegaraan presiden

menjelang sidang MPR yang dilaksanakan setiap tanggal 16 Agustus setiap tahunnya.

Konvensi ini merupakan bentuk konstitusi ….

A. tidak tertulis

B. temporal

C. statis

D. kaku

10. PPKI melaksanakan tiga kali sidang, hasil sidang pertama PPKI yaitu ....

A. menetapkan UUD 1945, membentuk 12 departemen

B. menetapkan UUD 1945, membagi wilayah Indonesia menjadi 8 Provinsi

C. memilih presiden dan wakil presiden, membentuk BKR

D. menetapkan UUD 1945, memilih presiden dan wakil presiden

11. Sidang pertama PPKI dilaksanakan pada tanggal 18 Agustus 1945 yang dipimpin oleh

ketuanya, yakni ….

A. Radjiman Wedyodiningrat

B. Drs. Moch. Hatta

C. Wachid Hasyim

D. Ir. Soekarno​

–